▪️ نقيب المعلمين العراقيين يواصل تحركاته ويلتقي سماحة الشيخ قيس الخزعلي لبحث دعم مطالب الأسرة التربوية وتطوير قطاع التعليم ▪️
- 11 يونيو
- 2 دقيقة قراءة
في إطار الحراك النقابي الذي تقوده نقابة المعلمين العراقيين لتعزيز فرص تحقيق مطالب الأسرة التربوية وتحسين واقع قطاع التربية والتعليم التقى السيد عدي حاتم العيساوي نقيب المعلمين العراقيين يرافقه وفد ضم السيد نائب نقيب المعلمين والسيد رئيس فرع الكرخ والسيد رئيس فرع الرصافة والسيد رئيس فرع بابل بسماحة الشيخ قيس الخزعلي الأمين العام لحركة عصائب أهل الحق.
وشهد اللقاء بحث جملة من الملفات التربوية المهمة وفي مقدمتها واقع وزارة التربية وسبل الارتقاء بأدائها بما ينسجم مع حجم المسؤوليات الملقاة على عاتقها فضلاً عن أهمية تعزيز التعاون بين النقابة وقيادات الوزارة بما يسهم في تحقيق الأهداف التربوية المنشودة وخدمة الملاكات التعليمية والتربوية.
وأشار السيد النقيب خلال اللقاء أن هناك استحقاقات مهمة تتطلب دعماً تشريعياً وتنفيذياً وفي مقدمتها استكمال إجراءات تنفيذ التعديل الأول لقانون وزارة التربية ولا سيما ما يتعلق بالمخصصات المهنية فضلاً عن معالجة ملفات العقود وتثبيت المستحقين وفق السياقات القانونية النافذة وتوفير السكن اللائق كما أشار إلى أهمية إقرار الموازنة العامة لعام 2026 لما تمثله من أساس لتنفيذ العديد من الاستحقاقات الخاصة بالملاكات التربوية والتعليمية مؤكداً أن دعم المعلم والارتقاء بواقعه الوظيفي والمعيشي ينعكس بصورة مباشرة على جودة العملية التعليمية ومستقبل الأجيال.
من جانبه أكد سماحة الشيخ قيس الخزعلي أهمية قطاع التربية والتعليم بوصفه أحد الركائز الأساسية في بناء الدولة والمجتمع مشيداً بالدور الوطني الذي يؤديه المعلمون والتربويون في إعداد الأجيال وترسيخ القيم والمعرفة.
كما أعرب سماحته عن دعمه للمطالب المشروعة للأسرة التربوية مؤكداً أهمية تضافر الجهود بين المؤسسات الرسمية والقوى الوطنية ومنظمات المجتمع المدني والنقابات المهنية للنهوض بالواقع التعليمي بما ينسجم مع مكانة المعلم ودوره المحوري في بناء مستقبل العراق.
وفي ختام اللقاء ثمن وفد نقابة المعلمين العراقيين اهتمام سماحة الشيخ واستماعه للمقترحات والرؤى التي طرحت مؤكدين أهمية استمرار الحوار والتنسيق مع مختلف الجهات الوطنية لدعم المسيرة التربوية وتحقيق تطلعات المعلمين والتربويين .
المكتب الإعلامي: نقابة المعلمين
العراقيين_المركز العام
